科学的监管机制是先进文化生产力的保障，良好的监督管理机制是文化与生产力的有力保证！失去监督的权利因不考虑责任后果，可以随意性支配权利、滥用权利，最终因一己私欲走向堕落和毁灭。！绝对权力！总是游离于监督机制之外。一些学校和个人，对自己有利的制度就落实，约束自己的制度就搞“暗箱操作”或“ 变通处理”，为权力滥用等行为的滋生和蔓延提供了藏身之地。

　　财务向股长经常告诫我们讲！财务管理制度非常严格，一贯按照上级的财务管理文件精神。要求实行严格的一单五签制，严格的层层把关滴水不漏！上级的文件精神很好，股长也讲得很到位！经济管理老师们也在不断的引起重视，网上传言微信核实某中学俩婊兄弟共同把关监督老师，婊兄弟二人属学校行政总务，一个属后勤伙食团长，大小型购物采买都必须签单验收的重要人物之一，学校所有经费来源于学生与后勤，多数管理者从不实行民主，由法人代表直接指定相好的或亲朋好友！这样的一单五签有多大意义？不觉得可笑吗？甚至送货渠道的也是亲戚或家族成员，法人代表签字。婊兄弟二人签字。送货签字。指定的保管员签字，终于完成了严格的一单五签制！

　　九年义务教育在制度管理方面漏洞百出，象这种情况并非偶然，也并非某一所学校，期待大家关注，不断挖掘教育乱象！而现在大多数校长是花钱或通过各种关系得来的，能干这事的就不是善人。玩弄权术欺上瞒下眼睛向上是他们的共同特点。至于说教学水平？！公开课未必敢上，还他吗的瞎逼逼，冒充内行指手画脚。他们的优点是吃喝嫖赌，满嘴的理想信念，满肚子钱财生意。现在上级任命的校长基本上是既无德又无能的无赖之徒，这种连自己都管不好的人，怎么能管得好学校？更有甚者年过花甲还在继续买校长当，其目的冲着学生的伙食费，学生的营养餐大捞一把。然后回家养老！即将退休还有没有拼博上进心？！
　　不难发现，慈利教育界乱象纵生、一地鸡毛，教育资源显失公平……科研造假学术等等，其幕后黑手均为教育局。教育官员不懂教育规律或“吃官饭放私骆驼”而且说的和做的从不一样，当面一套。背后一套。明的一套。暗的一套导致教育殿堂尊严扫地，狼烟四起，社会矛盾加剧。但时至今日，教育局官老爷们仍像丑陋的日本鬼子不愿承认其侵略罪行一样，始终不敢承认自己的弱智低能，不愿面对自己的劣迹蠢行。子曰：一年树谷，十年树木，百年树人。长此以往，让人们情以何堪！