敬告诸位易学好友
　　本群的目的：易友交流与切磋的平台，融众力将我国宝贵的易学知识传承
　　本群的宗旨：怀有平常心，像家人般的平等交流，对事不对人
　　交流的方法：实践是检验真理的唯一标准，任何论点必提供其支撑论据，坚决反对伪专家的信口雌黄行为与做派。
　　下面说说之所以将这些公布于上的缘由，这要从我的一些经历介绍起，本人商科出身，03年至05年间在新加坡教书，故有机会穿梭于台湾及东南亚各国，发现上述地区在国学传统文化及国粹民俗的保留上比我们大陆做得好很多，究其缘由，发现遍布大街小巷的包括易学在内的国学知识的交流点，每逢活动日，不同行业，不同背景的人聚在一起将从典籍中悟到的心得互相交流探讨，每个人的经历、职业不同，得到的感悟亦不相同，一个人读了一本书却汲取了几倍甚至几十倍的人生感悟和知识。在这里没有所谓的专家，导师更像是一个主持人，主导着研讨的流程，整个过程充满了引导、鼓励与赞美。后来开窍后（南怀瑾大师的一次大型讲座，南怀瑾老师是本人目前心悦诚服的唯一的国学大师），才真正领悟到，易学知识交流的真义不也正是坦率真诚、引据论点、百家争鸣，不强求同，见仁见智的嘛。这情景让我于09年回来后对两个经历有了更深的感触。因为易学生存和发展的土壤是在中国大陆，09年我回到家乡天津，马上联系了早就查阅到的天津市一家颇有背景，拥有各高校知名教授及社会各界名人庞大人力资源库的机构，经过与其中的主管老师及一些名校教授的交流，主管老师领导一般高高在上的凌人气势，教授与学员沟通时那夫子般不屑的表情，更甚者主管老师却连国学的爱好都不曾有，也不希望有，却在国学发展上设定种种必须的框框，而夫子般高傲的教授在给他们发放走穴费的这些领导面前却唯唯诺诺违心地逢迎，使我这个有着相同环境下，不同生活经历的人真正认识到了为什么中国学生在中国学校不爱学习，甚至是憎恨学习的原因了，亦知晓了为什么我们祖先伟大的易学知识被德国人莱布尼兹利用搞出了二进制，进而计算机的发明改变了整个世界，而易学的发源地却充斥着沽名钓誉的专家学者和算命的大忽悠。在有了几次了解后，这个座落在天津市五大道的所谓天津市最大最专业的国学机构有意请我做他们新设立的一个公司的总经理，短暂沟通后，我决定还是自己做比较好，理由？请看我下一个经历后再告知各位。曾承办一个课程，主讲是国内有着南北邵（邵伟华）之称的南方一位教授有过合作，此人遍读重庆大学所有专业，年届80高龄能用英文纯熟地讲授周易，与民间易学大师霍斐然、张志春等是一个级别之人物，在答应我司的讲座后于最后一次课程的前一天晚上，我司人员致电落实转天课程安排，由于私人经济事务（后证明为给一位大款去外地看阴宅），不惜令年幼的小孙子撒谎以推脱转天的课程，如果不是我们主动联系，这位本应品德高尚的教授却不曾想过主动告知我们，呵呵，失信于学员的责任当然由我们来承担了，我们为那位教授编造了一个堂皇的缘由并责无旁贷地应承了所有的指责与损失。这两件事联系到一起我忽然自信了，总觉得自己是一个不太高尚的人，以前总是出入风月场所，饮食男女，都沾，这样的心理让我一旦与国内象牙塔中阳春白雪的教授们接触起来很仰慕，随着对这些人了解得越多，我越自信，我的人品和他们比起来简直是太正直了。或许我的国学知识不如所谓的教授，但只要是搞学问的，拼的不是文章，不是遣词造句的技巧，不是读书的多少，而是做人，是心态，这是搞学问的根本，《论语。学而篇第一》“君子务本，本立而道生”。岳不群给你讲仁义道德不如一个花花公子给你讲《泡妞秘笈》，文强给你讲司法公正和节用爱民不如给你讲讲《黑道大哥的无间道生涯之“暴力摧花篇”》与《现代反刑侦手段详解》，为何如此呢？在于这个务本，其实就是个“真”字，不能从“真”出发，你再高的能力不能成其为学问，更不能成为道，就是必然要穿帮的垃圾知识。易学其实不是高高在上的玄秘东西，百姓日用而不知罢了，只要入了门，每个人从自己的本真出发都会在易学中悟出自己的道，并籍此改变人生。故不自量力籍由两三志同好友努力打造此平台，并努力维持上述之易学氛围，望结识更多易友amp ；益友，切磋交流学习，整理推广易学知识，尽力将中华易学传承。该平台只有发起人，没有核心组织，没有超权力人，大家都是主人，公权至上。天津易学群：71322571 敬待各位易友加入
　　
　　另注：有的易友提出建议，不仅要传承，更要发扬光大，要发展，要大发展。由于历史因素及某些专家学者们的不懈努力，老祖宗留下的东西都糟蹋得不剩嘛了，能保证能把这些东西接下来传给后世子孙已经是一项巨大工程了，先做到传承吧。