临沂智慧星儿童感统训练中心 陈老师

　　感觉统合（Sensory Integration，简称SI）是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。
　　前庭功能失调：孩子的表现主要为好动、注意力不集中、有攻击行为、平衡能力差、方向感不好、情绪不稳定等。
　　本体觉失调：坐在座位上喜欢扭来扭去、动作笨拙、自理活动差等。
　　触觉失调：触觉过分敏感或者钝感，不喜欢被触摸，孤僻胆小、社会交往能力差、爱啃手、容易紧张或者情绪暴躁、害怕陌生环境。
　　视觉失调：表现为阅读困难，丢字漏字，认字但无法理解、写字困难，或者看一笔写一笔，经常抄错题写错数，不爱收拾屋子，桌面总是乱糟糟的。
　　听觉失调：语言处理能力差、跟他讲话需要重复好几遍，或者说一句需要反应很长时间，跟读长句有困难等。接下来我们一起看看感统失调孩子的人生轨迹。



　　学龄前
　　1、方向感差，容易迷路，对捉迷藏，系携带，扣纽扣，用筷子等精细动作较为迟钝，还伴随有手工能力差，动作协调能力差，走路容易摔倒等表现。
　　 
　　2、容易受到惊吓，容易生病，爱发脾气，对他人无意碰触也很反感，会攻击他人，容易受声音干扰不专注，好争辩，人际关系不好。
　　 
　　3、上课坐不住，爱摇晃桌椅，爱打架，爱捉弄同学。易摔倒，旋转不会眩晕，分不清左右，方向感不强。
　　 
　　4、爱聊天，喜欢插嘴，自己说话就听不见别人的话，说话没重点，喜欢重复别人的话，喜欢自言自语。
　　 
　　5、写作业拖拉磨蹭，不专心，写字慢，数学或语文成绩不好。
　　 
　　6、平日丢三落四，手笨脚笨，有破坏性行为，不会做计划，记忆和逻辑混乱。对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。
　　 
　　青少年期
　　1、脾气不好，容易发怒，讨厌群体生活，孤僻，叛逆，逃课，有暴力行为，爱顶嘴，性格叛逆。
　　 
　　2、喜欢寻求刺激（比如飙车），经常熬夜，和刺激性饮料，容易染上烟瘾，酒瘾，甚至毒瘾。
　　 
　　3、容易沉溺网络，喜欢开大音响，以自我为中心。
　　 
　　4、容易骄傲自大，容易过度放纵自己或过度迁就他人，容易过早有性经验。
　　 
　　5、跑步时显得笨拙，上体育课动作不协调，语言发展迟缓，听讲不专心，老师的话进了耳朵好像没听见一般。
　　 
　　6、他们要比别人付出更多的努力才能取得相同的成绩。因为他们在学校里样样比不过人家，他们因此感到苦恼，自尊心受到很大的伤害。
　　 
　　成年期
　　1、走入职场适应困难，不合群，人际关系浅薄，疑心重，负面假设多。
　　 
　　2、自信心不足，需要有人依靠才能发挥能力，容易因压力太大做出极端反应。
　　 
　　3、容易退缩，逃避责任，容易负气放弃，容易冲动发怒，容易得胃病。
　　 
　　4、心有余而力不足，做事易出错，记忆力不好。
　　 
　　5、脾气急躁，生气容易动粗，且下手不知轻重，为人处世不知变通。
　　 
　　6、爱管闲事，爱插嘴，因固执听不进他人意见，努力付出却不易成功。
　　 
　　老年期
　　1、孤僻，疑心重，特别怕死，有洁癖或特别不爱干净，言语刻薄。
　　 
　　2、心机重，讨厌人多又害怕没人，脾气不好，容易有怪癖嗜好。
　　 
　　3、难相处，喜欢管别人却不许别人唠叨，喜欢在外闲晃或特别不喜欢出门。
　　 
　　4、没有安全感，特别自私，沉默安静或经常暴怒，会用骄傲掩饰自卑。
　　 
　　 
　　感统失调不是病，通过专业的感统训练，就能对孩子身上的各种问题进行改善。
　　 
　　所以，如果孩子身上出现了你无法解决的问题，请尽早让孩子接受专业的训练。

　　临沂智慧星儿童感统训练中心 陈老师