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　　核心提示：山西财贸职业学院（下面简称为“财贸学校”）和山西金融职业学院（下面简称为“金融学院”）的2011年6月即将毕业的大专生，被强制去太原富士康“实习”。学校以不发毕业证相威胁学生，学生是弱势群体，权利谁来主张？
　　 昨天下午，接到一个朋友的电话，她在金融学院上学，今年是大专最后一年。她在电话里和我说，学校要强制她们去太原富士康“实习”，以毕业证为要挟！“实习”的内容是生产手机外壳，众所周知，在高温下生产作业塑料制品，对人体是有害的！学校以“实习”为由，强制安排学生去流水生产线工作，去做毫无技术可言的生产，又有专业有何关系？
　　 今天上午，接到我表妹的短信，她在财贸学校上学，也是说学校要求她们去富士康“实习”，“实习”的内容同上，流水线生产手机外壳，后天（9月17日）就必须去，无独有偶，这次学校也是以毕业证为要挟！
　　 众所周知，现在太原富士康招人难，我们这片，街上贴的很多“富士康”招人的广告，都是免费招人，都是随去随上岗。但社会上的人，至少能做到来去自如，可学校里可怜的学生们，则必须在富士康待够半年！
　　 师者，所以传道授业解惑也。——《师说》（韩愈）。所谓老师，就是（用来）传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。早在唐代韩愈就对“师”给出了一个非常高尚的定义！现今来看，当代的“师”已经和当时“师”有了很大的区别。当时的“师”，是以传道授业为目的，当代的“师”是以金钱为目标的！
　　 众所周知，从今年年初到现在，富士康陆陆续续的发生了N起跳楼事件，富士康的工作环境也成了人们心中的一块诟病！每天工作时间十几个小时，军事化管理，近乎残酷的管理方式，刚出校门的学生能适应的了吗？换句话说，即便学生自己能承受，那是学生自己找到的实习岗位，也能接受。但是，学校却以一个包办着的姿态要求学生必须去，否则，不给毕业证！在此，有两个问题质问学校：
　　 一、谁给你的权利，可以随意主宰学生的实习，可以随意安排学生？
　　 二、谁给你的权利，可以以不发毕业证为要挟，强迫学生去富士康？
　　 我不知道，学校和富士康之间是否存在利益纠葛！？如果说，二者之间清清白白，干干净净，学校为何乐此不疲的要求学生必须去实习？但为什么要去实习？一个字“钱”，在金融学校，学校每拉去一个人，学校可以从富士康获得300元的回扣，在财贸学校，这个数字是500元！由此可见，为什么学校会这么乐此不疲的去安排“实习”了！那学校直接转成职介机构罢了？还办什么学？收什么学费？学生在把学费一分不少的交给校方的前提下，在临了毕业时，还要被学校残酷的上上一“课”——我的地盘我做主？还要被学校象贩卖人口一样，再卖一次，再为学校赚取一次人民币！
　　 富士康呢？上面说了学校的问题，下面说说富士康，富士康在这个事件中又负有什么样的责任呢？企业招人难，就可以这样去获取廉价劳动力吗？每月给学生开出的940元工资（这个数额是给金融学院的），940元的工资，现在去社会上能招到一线工人，能每天工作十几个小时去为你卖命吗？将心比心，良心何在？山西省的最低工作标准是850，但均下来，每小时是4。89元。940元，每天工作十几个小时，每小时有多少？粗略算来也就3块左右，试问富士康，这样合法吗？富士康难道可以凌驾于劳动法之上！？就是因为是学生，你们感到他们是刚毕业，受制于学校，就可以任你们所安排，就必须服从于学校的淫威，成为你们的利益的牺牲品！道德和在，良心何在！富士康，你终于撕下来了慈善的面具，露出了你青面獠牙的真实面目，卑鄙至极，下流至极。
　　 从今年9月初看报道，江西某几个高校，在大一新生刚报到时，被强迫购买中电信手机一事，到财贸学校和金融学校强迫学生“实习”的事件。我们不难看出学校在这两个时间中扮演的角色，与企业沆瀣一气，侵犯学生权利。学校，就不考虑考虑自己的声誉吗？难道要在学生将来回忆起母校来，只是一句，“呸！烂学校！”
　　 人性何在，道德何在！良心何在，何以为师！