都说孩子是国家的未来，难道7岁的弟弟连接受教育的机会都没有吗？九年制义务教学，针对的是适龄儿童，如今弟弟适龄了，却享受不到义务教学的待遇，被学校拒之门外！
　　我们家是农村家庭，在农村传宗接代的传统思想一直比较严重。但国家法律明文规定，不许超生。于是父亲十几年来只有我一个独生女，可是就是因为这个样子，父亲在乡里邻居嘴里已经成了“断子绝孙”的人了，在一个有着传统思想的农村里，那是多么严重的四个字，父亲气不过，后来就超生了一个弟弟。
　　弟弟7岁了，该是接受九年制义务教学的时候了，妈妈带着弟弟去学校报名，学校却不给报名，说没有户口，上不了学。爸妈只好到村委会去要户口，可是村委会的人说：“你们再罚款2万，就给你们户口。”这笔数字在有钱人眼里可能根本就不算什么，但是在我们这个一贫如洗的家里来说，根本拿不出来啊！
　　7年前家里多了一个弟弟，家里的情况就艰难了。奶奶中风在家，爷爷每日照顾奶奶。照顾弟弟的重任就落在了妈妈的头上，妈妈就辞了工作，在家照顾弟弟，而我已经读完了义务教学，上了高中。从此我们一家六口人的生活就靠爸爸每天出去打工的那一点微薄的收入支撑着。天不如人愿，在如此艰辛的生活之下，我与妈妈，弟弟还会经常生病（因为妈妈体质一直不好，生下我与弟弟体质也不好），我与妈妈也就算了，吃点药，挨着一点也就没事了，可是弟弟从小一生病就要住院，还经常向亲戚借钱！家里是一贫如洗！
　　弟弟三岁那年，村委会到家里来，说要罚款，爸妈知道他们超生了弟弟，已经触犯了国家法律，也就同意罚款了。可是村委会的人一开口就要五万，这对于爸妈来说，根本就是天文数字啊！爸爸向村委会的人说明了家里的情况，恳求能罚的少一点，可是村委会的人说，没钱还超生什么，坚持要求罚那么多。
　　爸妈知道，这个社会靠的是关系，想罚的少点，就得找人。于是爸妈就向亲戚借了钱，向村里的干部送礼送钱，希望他们能帮帮忙，罚的少一点。爸爸也向村委会罚了一万多的款，罚款加上送礼的钱加起来差不多有三万块钱。可是村里的人收礼却不干事，一直不肯罢休，将爸爸告上了法院。
　　于是执行部门就经常到我们家来凶悍的翻东西，抓爸妈！从那个时候三岁的弟弟，心里就埋下了阴影，变得特别胆小，如今弟弟见了那些穿着军装制服的人就害怕的不行，我带着弟弟去街上，弟弟看见交警都要躲在我的身后，说：姐姐，我害怕！每次听到这一句话，我的心里就不是滋味。我一直在想，这些执行人员做的这些事究竟给了什么都不懂的弟弟心灵多大的创伤与恐惧，他这么小，这么无暇，就要在他的心底里留下这么暴力的画面！见到那些只要穿着军装制服的人就害怕，其实我很想对弟弟说，那些人是我们国家最可爱的人，他们保家卫国，维护和平，可是弟弟还会相信吗？他只相信自己的眼睛。
　　弟弟现在又要上小学，可是学校把他拒之门外，他没有上学的权利。难道社会就对弟弟这么不公平吗，从小就见到那么暴力的画面，给他心底留下了那么多的恐惧，现在他连接受教育的机会都没有，社会究竟想逼迫弟弟成为什么样的一个人啊。
　　义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国名教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
　　强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；而作为村委会，不给予户口，使孩子上学受到阻碍，也要承担责任。
　　弟弟有权利选择出生不出生吗？他没有！为什么让他承受这一切呢，他还小，他还什么都不懂呢！他是无辜的受害者。
　　为什么那些什么富豪，什么政府官员，超生了好几个，生不到男孩还养小三生的什么私生子，就没人管呢？偏偏要拿农民开涮，农民永远都是被压迫的对象。
　　社会啊，求你救救这个被腐败势力压迫的孩子吧！让他健康成长吧！