我们是保定市列电中学的的部分教师。在2011年秋季专业技术人员聘用岗位定级分档工作中，校方朝令夕改、违规操作、 胡乱作为，为某一个人量身定做方案。我们多次向上级职能部门包括现竞秀区纪委提出控告，未果。我们盼请省委巡视组查处此案为感。
　　根据上级要求学校要对专业技术人员进行聘用岗位定级分档工作，从2011年秋季开学学校就将实施方案（暂称A方案、2011年6月1日出台，也是全区所有学校实施的方案，符合区情，张国栋校长称他参与了本方案的制订）人手一份发给了好大家，进行“全民公决”，经过一个多月的酝酿最终是：在编95人，72人同意，也就是说75的人同意，方案依法生效（我国法律生效的标准也是“由全体代表的过半数通过”）。经张国栋校长签字于2011年10月26日上午张榜公示。榜上对每位老师进行了依A方案算出的分值由高到低的排名，且在不同职称类别的下边强调了不同层级人员的人数（比如：高级职称5级的3人、6级的7人等），并以短信的形式通知老师们前去看详细内容。这时张国栋校长逢人就大讲特讲A方案的好处。但刚过半天，情况急转直下。在下午下班之前召集在职教师大会，会上又推出一个新的方案，在进行一番误导后让大家进行“表决”，暂称B方案，这让大家感到很吊诡。按理讲A方案已经过了方案的提出、审议、表决（校方称75人签字同意）、公布（对每位老师进行了依A方案算出的分值由高到低的排名榜示）等程序，合法生效，不可能再有其他方案，且任何人都无权否定A方案的法律效力。在A方案生效后再拿出B方案，首先是于法无据。二来目的就是要否定A方案，这种违反常态的做法的背后必有重大的不可告人的隐情或交易，否则校长不会不顾一切地否定自己制定的方案——他说从个人名义赞同A方案；也不会一个人违背校务会的决定。有证据显示有人觉得A方案对自己不利，遂就动起了歪脑筋，当时就从校长室将张国栋叫出到无人处，给张国栋校长施压，迫使张国栋校长做出既违法又不符合情理更不能自圆其说的行为。这纯粹是以人找方案。这种拿政策当儿戏的结果最终是用出卖绝大多数老师的利益来满足个别人非分之想。这也是对老师合法权益的无耻掠夺、是对民意的强奸，这种奇葩之事竟出现在教育人的学校，这既显滑稽，有令人匪夷所思。就是在这种无理无据的情况下。校方通过造假、威胁包括雇佣市检察院的人、个别谈话施压、揭短、甚至放话说出谁反对就做了谁等骇人听闻的手段经三次“表决”才罢手。最后没有经过“公示七天，无异议方可上报”程序环节，强行上报。而且张国栋明确表示法律对他没用。这件事始终得到了竞秀区文教局的支持。每一次“表决”文教局都派员督阵向教师施压。助纣为孽已成为文教局的“标配”。
　　从2011年12月中旬张国栋校长就找部分坚持A方案的老师主动“沟通”。明确地表示这件事做错了，并恳请大家帮助度过难关，但仍然坚持B方案不放松。这种情形着实让人匪夷所思——校长为啥要誓死捍卫一个方案呢？这种现象很反常。校长既然敢公然冒天下之大不韪以牺牲全体老师的利益来为个别人谋利益。这不单纯是个违反政策的问题，说明他由此得到的利益要远远大于风险。
　　日前文教局对此案作出奇葩“回复”。称上午公示生效，当天下午废除不算朝令夕改。
　　现任校长郭建立对人表态说张国东的做法是错误的，必须纠正。另一方面坚持学校错误的做法。大耍两面派手法。通过故意错误地理解标点符号的含义来歪曲法律法条的真实含义，从而达到拒绝执行法律的目的。在2016年岗位晋级工作中不仅继续执行非法的方案，而且还刻意绕过“公示七天，无异议方可上报。”这道程序。更不可接受的是他们拒绝执行宪法、法律的有关规定。在程序、实体都违法的情况下，强行上报。疑似张国栋版的复制粘贴。
　　在这件事中能看出张、郭的丑恶嘴脸。不得不提张、郭为少数人的私利还是蛮拼的，不过吃像太丑陋。
　　公平、正义是学校的良心。有公平才会有和谐，公平是和谐的核心价值。鉴于列电中学在岗位分级定档工作中的违规、违法、舞弊行为已严重违背了党的群众路线，违反了 提出的“三严三实”的要求，违反了省委提出的“三自”、“六不”要求。也是“四风”的具体表现。主要责任人首先不符合“三自”的要求。我们坚决要求维护教师的合法权益，权力怎可任性，又怎能嚣张。实际上张国栋、郭建立等人已丧失了基本的人性，常年利用职务之便为他人谋取利益，现在他不仅没受到处理，反而有人得到了提拔，我们强烈要求省委巡视组对此案及张国栋带病提拔之事严肃查处。