教育改革的完败

　　中国的改革错误太多，医改之后看不起病，教改之后上不起学，房改之后住不起房，信不？今天先说教改。

　　上个世纪60年代，菲律宾经济大幅发展，政府在此基础上决定建造“大菲律宾”。政府认为菲律宾挤进世界一流国家已经不再是梦想。参照发达国家的历程，取得“人才是经济发展战略的重要环节”的理论。为此政府强烈认为，人才是第一位的，未来的菲律宾可能什么都不缺，而独独缺乏人才，特别是国产人才。于是当时的菲律宾大刀阔斧的进行了教育改革，大肆进行大学扩招，一时间，一场大学热席卷菲律宾大地。无论做父母有钱没钱，都要省吃俭用的培养孩子上大学，达成一致共识，没有大学文凭，未来你将无法在菲律宾立足。经过20年的不断扩招，菲律宾人民节省下大量的钱财被动响应政府号召投入到教育当中，终于培养出大批有着本科学历的大学毕业生。可最后这些大学生毕业以后却忽然发现社会上根本没有他们的位置。于是，这些骄子最后都去了香港台湾做保姆做管家，月薪5000港元。菲律宾政府与人民倾其国力、家力为以香港、台湾为主的全世界各个地区提供了高学历的保姆。

　　50年过去了，这种现象似乎我们很熟悉。不错，这一幕从1998年开始在中国大地重新上演了。1998年中国的教育改革第一步是高校扩招，10年后，中国盛产了大量的“天之娇子”，花了10万学费，毕业却连月薪2000都赚不上，彻底沦为脑力民工。随着脑力民工的激增，体力民工却越来越少。于是盲目的教育改革者们便开始鼓吹卖猪肉、替人洗脚是勇于创新、自谋出路。仔细想一下，卖好猪肉、洗好脚的培训费用10万吗？这还不算大学担搁的四年时间。从此，毕业就失业已经不是奇闻。但越是这样，家长越是把原因归结为孩子的教育不够，越是加大力度培养，越是前赴后继的倾其所有培养孩子上大学，考研、硕士、博士。

　　英国的大学生比例占30，美国占43，而中国的在校大学生不过1600万，每年毕业不过490万，无论总量还是占比远远低于世界平均比例，就算去除人口众多的原因，占比也是很低。那么问题来了，中国经济一枝独秀，每年都在发展，经济发展离不开高素质的人才，可为什么经济越发展，大学生越失业呢？为什么他们在这么低的竞争比例，这么好的经济形势下还是要去卖猪肉呢？其实这里面还有一个更重要的问题，那就是产业经济结构。

　　大学生毕业以后的位置大部分应该是企业，他们应该是企业的中坚。可是，当今社会已经进入商业链条时代，农耕时代在中国已经一去不复返。商业链条时代就决定了生产制造完全沦为产业利润得最低端。中国的一件衬衣，在国内只有50元，而到了英国的商场却是40英镑，这期间相差10倍的价格。也就是说生产制造的利润只有1块钱，而产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营、终端零售等高端产业却有10块钱。而目前的中国企业只负责产业链中最低端的生产制造，高端部分全部在外经营。就像微软那样的公司在中国也就是东莞的制造企业，至于其他的不用中国参与。看看我们引进的所有外资，绝大部分都是生产制造。所以无论当权者怎么自吹自擂，怎么夜郎自大，但残酷的现实还是告诉我们，中国的企业大部分还处在低端的制造业。而低端制造业是不需要这么多大学生的，他们需要的是体力民工。大学生在生产制造企业根本就没什么用武之地，再加上大学生本身的能力有限，于是失业是必然的结果。这才是大学生失业的最根本的原因，这也是所谓教育改革的最大恶果，我们的教育改革方向就是大步走向菲律宾，很不幸的是我们的大学生的能力与精神还远远不如五十年前的菲律宾大学生。

　　中国需不需要人才，需要，太需要。现有大学生是不是人才？很少，少得可怜。是不是中国人不够聪明、胎瞎？不是，绝不是。中国需要什么人才？高精尖的人才，在精不在多。中国的各个领域，特别是决策领域下的部门，太需要人才了。拿国投来说，如果不是人才匮乏，怎么可能让那群猪有机会把大量的钱投资Fannie Mae、Freddie Mac与黑石，从而成千上万亿美元打了水漂。举个例子说会比较透彻。一群幼师生下来生龙活虎，可是训练他们的方式不是让他们笑傲山林，而是把他们统统赶进猪圈。由于不加选择，这个猪圈里也混进了很多猪。更重要的是，训练这些狮子的也是狮猪混杂，很多猪训练方法是教他们怎么吃了睡、睡了吃。时间久了，猪和狮子几乎分不清了，狮子有了猪的习性，猪也有了狮子的外强中干。最终培养了一群“狮子猪”，“狮子猪”绝不是狮虎兽，狮虎兽充分遗传狮子和老虎的优良基因，而“狮子猪”是完全遗传了狮子和猪的不良基因，表现在现实中就是盲目自大、眼高手低。他们是尴尬的一代，当你把“狮子猪”当狮子使用你马上会发现，他们根本不具备狮子的能力，而且大都是猪的思维模式。如果你把他们当猪使用，那么他们的狮子心态就起作用了，我是狮子，给多少钱也不做猪的事情。加上目前中国企业自身落后的原因，所以没有适合“狮子猪”的位置，他们只好失业了。个别的“狮子猪”坐上了狮子的位置，也不可避免的做出了投资黑石那样猪的行为。这就是目前中国的教育改革的完败。

　　教育要不要改革，要。但绝不是扩招，扩招不过是政府利用人民望子成龙的心里来合理的、自愿的敛进亿万家庭的钱财而已，而恰恰这些家长还不得不配合，被人侮辱还大叫痛快。中国目前的教育改革的当务之急，首先是把狮子和猪分开，而唯一方式就是缩小招生比例，这样就能有效地分离。而后在大学里用训练狮子的方法教育，而不是养猪方法。掌握训练狮子的方法的人只有狮子，而不是猪。目前大学的师资力量也是狮子和猪混杂，缩小招生范围则能分离狮子老师和猪老师。而剩下的则是花大气力用在基础教育上，争取产狮率逐年提高，而不是生产一群猪。这是个浩大的工程，但不是不可行，永远不开始，那就永远生产“狮子猪”。目前听说中央某位领导去西方参观了一下人家的教室，回来就想实行我们的教室改革，和西方一样一个班级20人，大家上课围圈。我都不知道说什么好了，我明白领导的苦心，这样需要建教室，至少需要扩建一倍，至少能拉动一部分内需。而另一方面可以招收更多的教师，解决缓解就业压力。但对于目前中国的师资力量如此薄弱，招募更多的养猪人只能培养“狮子猪”的问题，却没人去想……

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　　经过三十年的改革开放，当你仔细分析就会发现，几乎90的改革都是错误的，都是带领我们大踏步的走向柬埔寨、越南、菲律宾。不要拿三十年的生活水平提高来跟我说话，今天你用你的大人权威去抢你孩子碗里的肉，而又把它当作你奋斗的结果，觉得可耻不？如果你还有点良心，你留给你的孩子什么？漆黑的天空、污染的环境、大量的失业、枯竭的资源。他们欲哭无泪，只能迎来一个崭新的Riots年代！这些是你们想看到的吗？