6月12日，山西省临汾市纪委监委发布了关于仝卓以伪造应届毕业生身份参加高考等问题调查情况的通报。通报中详细介绍的案件发展的过程，让人不禁深思，接受教育应该是人人平等的机会，但是往往就有人利用手中职权从中干涉，使之变成了不平等。这充分体现了部分人员忽视了制度的执行，理想信念有所动摇；也充分体现了部分党员干部纪法观念淡薄；再次体现了部分党员领导干部特权思想顽固，存在侥幸心理。我们必须通过这次事件做到以案为鉴、以案促改，加强警示教育，释放惩罚震慑作用，同时也发挥治愈作用。