序章 成长在当代的年轻员工
　　一、【宽松世代】与【无欲世代】
　　上世纪80年代末到90年代上半期出生的年轻人称为“宽松世代”。距离这个也经过了一段时间了。
　　中小学（2002年）高中（2003年）开始以新学习指导要领为基础的学校教育，也就是所谓的【宽松教育】，这个世代的年轻人刚好就是经历这个变革的年代。 “圆周率从3。14省略到3”“每周上课5天” 这些在媒体上还特别被报道出来，故此也有人开始批判学生学习能力下降的问题。
　　先不去讨论这个“宽松教育”的对与错，可以说这个世代的人除了在教育方面，在其他很多方面也都经历了各种各样的变化。
　　比如说，这一代的人出生前后正好经历泡沫经济崩溃，长期处于经济低迷期。在他们还是孩子的时候，在日本也有很多大企业破产倒闭，巨额的赤字结算被接二连三备报道出来，“裁员”这个词也变得流行起来了。
　　另一方面，这一世代学校里开始学习上网，手机和智能手机得到普及，也生出了很多SNS等新的社交工具。
　　具体这些带来多大影响并不好说，但是很肯定的是这个世代的人有其明显的特征。
　　比如说，没有想要自己有辆车，不奢求名牌，谈恋爱都嫌麻烦，不做无用功，不和人深交等。这一代的人也被称为“无欲世代”。当然不是说所有的人都有这些特征，但确定的是看到越来越多的人是这样的。
　　就感觉看破世间似的，没有远大梦想，对任何事都不抱很高期望。有很多案例就是公司招募进来的这样的年轻人，就像埋下了让前辈和上司烦恼的种子。
　　对将来不抱有梦想，日子能凑活着过就可以了。因为有这种倾向的年轻人没有要在公司想干一番事业的心，所以归属感很薄弱，而且逃避一些要承担责任的事情。