嘉兴以外兄弟城市如何开展红船精神主题教育

嘉兴以外兄弟城市如何开展红船精神主题教育
　　——以嘉兴办学单位做法为例
　　金桂尧
　　（浙江嘉兴 314000）


　　摘要：文章的创新之处是首次主张在全国各地自主开展红船精神主题教育，首次提出了红船精神主题教育的具体内容，首次为嘉兴以外兄弟城市开展红船精神主题教育提供大量范例。文章认为，兄弟城市都应积极响应 号召，弘扬红船精神，开展红船精神主题教育，争取在五年的时间里，让9059万名党员都轮训一次，增加宗旨意识，践行初心，履行使命。文章最后就是各地区开展红船精神主题教育提出六项建议。
　　本文正文6500字，另外摘要190字，红船精神主题教育参考书目1597字。
　　关键词：各地；开展；红船精神；教育；建议
　　中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：



　　2005年6月21日， 在《光明日报》上刊发署名文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，首次提出红船精神概念与内涵。2017年10月31日，时隔12年， 带领中央政治局常委到嘉兴南湖瞻仰红船，再次阐释红船精神，弘扬红船精神。本文以中国共产党诞生地嘉兴开展红船精神主题教育为例，就嘉兴以外其他城市（以下简称“兄弟城市”）如何搞好红船精神主题教育谈些看法。
　　一、弘扬红船精神，需要开展红船精神主题教育
　　弘扬红船精神，需要了解红船精神的概念，了解红船精神产生的时代背景、具体内涵是什么，红船精神在当代具有何种引领作用？搞清楚这些基本问题，就需要开展红船精神主题教育。通过主题教育，让人了解红船精神，了解 新时代中国特色社会主义思想，在红船精神的指引下，全面推进中国特色社会主义各项事业，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
　　二、兄弟城市都有开展红船精神主题教育的义务
　　嘉兴开展红船精神主题教育、并且形成一定规模的单位是浙江红船干部学院（中共嘉兴市委党校）、嘉兴学院、嘉报集团启航教育公司、嘉兴市华清红色培训中心，四家每年办班合计约650个，受教育人数约3万人次。相对于整个中国的9059万名党员、现有城市672个在而言，这是个微不足道的数据。全国34个省级行政区（除台湾、香港、澳门外）的党委政府（以下简称“各地区”、或者“本地区”）应积极行动起来，响应 的号召，结合时代特点，大力弘扬红船精神，研究部署本地区开展红船精神主题教育。争取在五年的时间里，让全体党员轮训一次，增加宗旨意识，提高履职本领。
　　三、兄弟城市开展红船精神主题教育的核心内容
　　红船精神主题教育内容分为核心内容、主要内容、扩展内容三部分，每个部分又分为理论教学和现场教学两个方面，两者内容互为补充、相互印证，努力将主题教育办得生动、办出实效。
　　（一）理论教学：《红船精神与不忘初心》
　　核心内容的理论课程是《红船精神与不忘初心》，其内容提要如下：
　　——红船精神概况：2005年6月21日 在《光明日报》上刊发署名文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》。认为红船精神是中国共产党的建党精神，是中国革命精神之源。
　　——红船精神内容：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
　　——红船精神当代价值：红船精神的首创、奋斗、奉献精神，永远激励着中国共产党前行，是引领中国人民迈向小康、实现现代化的强大动力。
　　——不忘初心牢记使命主题教育：党十九大报告指出：“在全党开展主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。”2019年5月13日召开的中共政治局会议决定，
　　从2019年6月开始，在全党分两批开展主题教育。先后印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》、《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，明确确定了主题教育的重要意义、总要求、根本任务、具体目标、教育对象、重点措施等内容。
　　（二）现场教学：参观二馆瞻仰红船
　　上海的中共一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方，是中国共产党的产床、精神家园、根脉。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。上海、嘉兴同为中国共产党的诞生地。
　　1、参观上海的中共一大会址
　　上海市卢湾区兴业路76号（或上海市黄浦区黄陂南路374号）的中共一大会址，一层是设有门厅、多功能学术报告厅和贵宾厅，二层为中共党创建历史文物陈列展览厅，介绍党成立背景、中共早期组织成立和活动、中共一大召开过程。通过参观，了解党诞生地和会议召开情况，感受党近百年所经受的风雨历程，牢记“两个务必”，增强“四个意识”，听党话，跟党走，夺取中国特色社会主义事业伟大胜利。
　　2、参观嘉兴南湖革命纪念馆
　　1959年10月成立南湖革命纪念馆。一代馆设在南湖湖心岛，二代馆1991年改建老摆渡口，新馆（三代馆）2011年建于七一广场；占地面积2。73公顷，建筑面积19633平方米，由一主两副三幢建筑组成“工”字形结构，象征中国共产党的工人阶级属性；四围56根檐柱寓意56个民族象石榴子一般紧密团结在党的周围。主楼展区的《开天辟地》和《光辉历程》陈列展示中国共产党的诞生、建设与发展的历程。
　　3、瞻仰嘉兴南湖红船
　　新中国成立后，原先开会的那条游船早已消失。嘉兴根据王会悟和老船工的回忆，制作船模型送中央审定，得到董必武肯定，1959年国庆节起这条仿制的游船停泊在南湖烟雨楼前湖边，作为一大纪念船供群众瞻仰。船长16米，宽3米，内有前舱、中舱、房舱和后舱。中舱放有方桌椅凳，当年会议在此举行。因船外观古铜色，更因党诞生于此，人们欣喜地称之为“红船”。此船在中国人民心中地位崇高，2200多万人次瞻仰，抒发由衷心愿。
　　表一：“二馆一船”信息表
　　场馆名称地点开放时间联系电话备注
　　一大会址纪念馆兴业路76号9 ：00 16 ：00021 53832171 111周一闭馆，免费参观
　　南湖革命纪念馆嘉兴七一广场8 ：30 16 ：000573 82851183周一闭馆，免费参观
　　嘉兴南湖红船南溪西路1号8 ：00 16 ：300573 82532848每年8 9月红船维修
　　表二：“二馆一船”信息续表
　　场馆名称公交线路、参观时长（均为60分钟）官网地址
　　一大会址纪念馆地铁110号，公交14642109926路http ：www。zgyd1921。com
　　南湖革命纪念馆公交828568192903628171路http ：www。nanhujng。com
　　嘉兴南湖红船公交36819092路游船费60元人
　　四、兄弟城市开展红船精神主题教育的主要内容
　　红船精神主题教育主要内容的理论教学是，《 新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发与实践》，论述其萌发背景、丰富内容、实践价值等。联系 在浙江的工作与实践，把他倡导的“八八战略”说清楚、道明白，就讲好红船精神的故事。本节和下节内容将理论教学与现场教学合在一起阐述。
　　（一）坚持走以公有制为主体的发展之路
　　我国宪法第六条指出，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。嘉兴办学单位编排了多个多种所有制经济共同发展的现场教学，比如反映多种所有制经济共同发展的《解密阿里巴巴党建“六招决”》、《浙江长红大药房：打造两新组织党建典范》。
　　（二）接轨上海，发展长江三角洲区域经济
　　接轨上海，带动整个长江三角洲区域经济的发展，现已上升为国家战略。经过江浙沪皖的共同努力，三角区域经济合作日益紧密，协调发展正呈现出蓬勃生机。嘉兴办学单位面向市场，精心编制了《国家县域科学发展示范点——嘉善规划展示馆》、《考察秀洲国家高新区展示馆》等内容，反映了浙江接轨上海的成果。
　　（三）加快先进制造业建设，走新型工业化道路
　　中国要强盛，首先需要制造业强大。近十年来，嘉兴先进制造业持续发力。现场教学《国家高新企业加西贝拉压缩机有限公司》，形象展示加西贝拉作为国家级高新企业一路科技领先、引领世界压缩机生产行业的精神风貌；《改革发展成就体验：嘉兴五芳斋产业园》讲述了小小粽子做大事业的传奇故事。
　　（四）推进城乡一体化是党中央的既定政策
　　2004年， 主持制定和实施《浙江省统筹城乡发展、推进城乡一体化纲要》提出了六大任务和七项举措，浙江省城乡一体化建设取得显著成效。嘉兴办学单位编制《美丽乡村：秀洲区王店镇建林村聚宝湾》等，将新时代中国社会主义新农村展现在人们眼前。
　　（五）创建生态文明省，打造“绿色浙江”
　　2003年7月11日，浙江省委书记、省人大常委会主任 在全省生态省建设动员大会上强调，采取有效措施，切实把建设生态省、打造“绿色浙江”作为事关浙江现代化建设全局的一项战略任务，努力把我省建设成为经济繁荣、山川秀美、社会文明的“绿色浙江”。十六年来，浙江人坚持不懈，久久为功，成效显著。嘉兴办学单位编制了《 书记“两山”思想发源地——安吉余村》现场教学，反映浙江打造“绿色浙江”活动中翻天覆地的变化。
　　（六）大力发展海洋经济，争做海洋强省
　　2011年2月，国务院批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，这是浙江省第一个上升为国家战略的规划。同年7月29日《浙江海洋经济发展示范区规划嘉兴市实施方案》出炉。八年来，嘉兴发展海洋经济取得不俗成绩。嘉兴办学单位编制了《推进“三位一体”，嘉兴港区海洋经济发展步入快车道——访嘉兴港区》等现场教学课程。
　　（七）加强法治建设和机关效能建设
　　以法治的理念统领社会各项事务。政府必须依法行政，社会组织必须依法办事，公民必须守法遵规。在机关效能建设上，“最多跑一次”改革是全面深化改革的总抓手，增创市场有效、政府有为、企业有利的新形势。嘉兴办学单位编制出《美丽乡村：解码美丽乡村建设的“梁家墩模式”》、《政务改革“最多跑一次”——南湖区行政审批局》的现场教学课程，成为各地政府学习红船精神、改进工作作风的精神食粮。
　　（八）推进科教兴省战略，加快建设文化大省
　　“八八战略”指出，发挥浙江人文优势，推进科教兴省、人才强省，加快建设文化大省。改革开放以来，浙江以其浓厚的人才优势，在各个方面得以全速发展，并朝着文化大省的方向迈进。嘉兴办学单位顺应历史潮流，先后编制了现场教学课程《嘉兴科技城——打造智慧城市》、《科技。人才。智创：嘉兴智慧产业创新园》等。
　　五、兄弟城市开展红船精神主题教育的扩展内容
　　红船精神主题教育的扩展内容，主要包括 的爱国思想、以人民为中心的发展思想、党建思想、巩固发展最广泛的爱国统一战线思想、加强和改进人民信访工作的思想、教育思想、文化发展思想等。
　　（一） 爱国思想
　　 爱国思想论述丰富、内涵深刻，涉及爱国主义的方方面面。 指出：“爱国主义是中华民族民族精神的核心。近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒的历史进程，就是中华民族精神升华的历史进程。”中华民族几千年立于世界民族之列不倒，爱国主义就是流经我们血脉的强大血液，它给人坚忍、乐观、向上的蓬勃力量。嘉兴办学单位编制了《海盐新四军浙北支队旧址》等现场教学课程。
　　（ 以人民为中心的发展思想
　　 在纪念长征胜利80周年大会上指出：“中国共产党之所以能够发展壮大，中国特色社会主义之所以能够不断前进，正是因为依靠了人民。中国共产党之所以能够得到人民拥护，中国特色社会主义之所以能够得到人民支持，也正是因为造福了人民。” 以人民为中心的发展思想，与毛泽东全心全意为人民服务的思想是一脉相承又有新的发展。嘉兴办学单位编制出充分反映依靠人民、并由人民共享开展成果的现场教学课程《美丽乡村：中国最美村镇——海盐永兴村文溪坞》等。
　　（三） 党建思想
　　 党建思想基本特征突出体现在“五个结合”：理论继承与理论创新相结合，思想建党与制度治党相结合，全面从严治党与完成伟大事业相结合，党的意识与人民主体意识相结合，问题导向与责任担当相结合。嘉兴办学单位编制出一系列寓教于乐的现场教学课程《参观海宁中国皮革城党建馆，学习基层党建综合创新 ——“海皮”模式》等。
　　（四） 巩固发展最广泛的爱国统一战线思想
　　2015年5月， 在中央统战工作会议上强调：“深入研究统战工作面临的形势，扎扎实实做好统一战线各方面工作，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为推进‘四个全面’战略布局，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供广泛力量支持。”嘉兴办学单位编制了《浙江省统一战线教学基地：褚辅成史料陈列室》等现场教学。
　　（五） 加强和改进人民信访工作的重要思想
　　 加强和改进人民信访工作重要思想集中体现在“十个深刻指出”，最后一个“深刻指出”是：做好信访工作是领导干部的重要政治责任，要求各级党委、政府和领导干部坚持把信访工作作为了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的一项重要工作，千方百计为群众排忧解难。嘉兴办学单位编制了《将矛盾化解在基层——嘉善县信访超市》，回应现实。
　　（六） 教育思想
　　 教育思想集中表现在四个方面：教育的地位和作用，教育的根本任务是立德树人，推进教育改革，实现教育公平。 在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”嘉兴办学单位编制了《科技。人才。智造：国家“千人计划”转化中心——中国归谷嘉善科技园》等内容。
　　（七） 新时代文化思想
　　 新时代文化思想，是我们党对新时代文化理论的新贡献，更是指导新时代文化发展的新指引。 在十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”嘉兴办学单位编制了《江南文化发祥地：河姆渡遗址博物馆、河姆渡遗址》等内容。
　　六、兄弟城市开展红船精神主题教育的若干建议
　　在新时代中国特色社会主义的伟大征程中，弘扬红船精神，开展红船精神主题教育，帮助全体党员、全国人民学习了解 新时代中国特色社会主义思想，在党中央的领导下，进行新时代中国特色社会主义事业。
　　（一）各地党委要重视红船精神主题教育
　　红船精神主题教育是当前和今后一个时期内的重要政治任务，各地区要高度重视，建设组织机构，加强统一领导，要在各个方面予以保障。参照嘉兴红船精神主题教育的模式和做法，各地区也要结合本地区特点指定（编制）一批现场教学基地（现场教学），让主题教育开展有内容、学习有方向、提高有措施。必要时，可以在小范围试点的基础上推广。
　　（二）各地党校要组织精干力量加以辅导
　　红船精神主题教育内容全新，信息量大，建议各地区党校积极有为，精心辅导：一是协助编制本地区主题教育的教学计划，做到有计划、按步骤地推进主题教育；二是举办主题教育辅导员培训班，加强师资队伍建设，推动主题教育开展；三是加强分类管理，实施等级教学，建议处级以上党员领导干部接受党校教育，其他党员在本单位接受辅导员教育，也可在辅导员教育的基础上，党校老师再作重点辅导，全部理论教学时长4 12课时。
　　（三）开展主题教育要强调学原著悟原理
　　开展红船精神主题教育，要特别强调学习 的原著，了解 新时代中国特色社会主义思想的基本内容与基本原理。党校老师和辅导员要在党员自学原著的基础上，加以辅导，提高办学质量。
　　（四）开展主题教育要注重理论联系实际
　　 新时代中国特色社会主义思想内容丰富，针对性较强。各地区在开展红船精神主题教育时，要结合实际，有针对性的学习。本文之后列有30个参考书目，其中1 5为红船精神，可任选一二本；6 30为 专门论述，可选读三五本，读精悟透，学以致用。
　　（五）用知识竞赛形式检查主题教育成果
　　红船精神主题教育新鲜内容丰富，数小时学习后就要参加笔试，不太符合成人教学规律，且考场组织不易。建议各地区自编100题左右复习提纲（一问一答），交学员温习后，采用知识竞赛形式检查学习效果，题型有个人必答题、小组必答题（小组成员可补充）、抢答题，自愿报名参赛，多数学员观摩，优胜有奖，起到精彩回顾、共同提高的作用。
　　（六）偏远地区上网了解二馆一船的内容
　　寻访中国共产党人早期足迹，追寻党的精神密码，值得赞赏。中共一大踪迹集中在沪嘉两地，要动员全体党员尤其是偏远地区的党员，亲临党的诞生地参观瞻仰，一无必要，二无可能。建议大家登陆相应的网站了解，也可就近参观井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡等地革命纪念馆，缅怀先烈光辉人生，追思前辈丰功伟绩，不忘初心，牢记使命，永远奋斗。

　　开展红船精神主题教育，目的就是为了重温中国共产党的首创精神、奋斗精神、奉献精神，学习 新时代中国特色社会主义思想，增强党员的党性意识和宗旨意识。让我们在 为 的党中央的坚强领导下，在红船精神的感召下，积极行动起来，立足岗位，奋发有为，做好本职工作，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，实现中国梦而共同努力！


　　【红船精神主题教育参考书目】
　　【1】红旗出版社编辑部。读懂红船精神【M】。北京：红旗出版社，2019年5月版。
　　【2】本书编写组。红船精神问答【M】。杭州：浙江人民出版社，2018年9月版。
　　【3】吕延勤、赵金飞。红船精神【M】。北京：中共党史出版社，2017年1月版。
　　【4】张政。红船初心——“红船精神”的理论与实践【M】。北京：人民出版社，2019年7月版。
　　【5】冯小敏。守护中国共产党人精神家园【M】。上海：上海人民出版社，2018年6月版。
　　【6】中央宣传部。 新时代中国特色社会主义思想学习纲要【M】。北京：学习出版社、人民出版社，2019年6月版。
　　【7】 。 谈治国理政【M】。北京：外文出版社，2014年10月版。
　　【8】 。 谈治国理政。第二卷【M】。北京：外文出版社，2017年11月版。
　　【9】慎海雄。 改革开放思想研究【M】。北京：人民出版社，2018年7月版。
　　【10】本书编写组。 关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编【Z】。北京：党建读物出版社，2019年8月版。
　　【11】中共中央文献研究室。 关于全面从严治党论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2016年12月版。
　　【12】中共中央文献研究室。 关于全面依法治国论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2015年4月版。
　　【13】中央文献出版社。 关于全面建成小康社会论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2016年6月版。
　　【14】本书编写组。 关于全面深化改革。北京：中央文献出【Z】版社，2014年5月版。
　　【15】本书编写组。 关于社会主义政治建设论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2017年12月版。
　　【16】中共中央文献研究室。 关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编【Z】。北京：中国方正出版社，2019年7版。
　　【17】中共中央党史和文献研究院。 关于三农工作论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2018年5月版。
　　【18】中央文献出版社。 关于科技创新论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2016年2月版。
　　【19】中央文献出版社。 关于社会主义文化建设论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2017年10月版。
　　【20】本书编写组。 关于社会主义生态文明建设论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2017年10月版。
　　【21】中共中央文献研究室编。 关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2015年10月版。
　　【22】中共中央文献研究室。 关于社会主义经济建设论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2017年6月版。
　　【23】中共中央文献研究室。 关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2013年12月版。
　　【24】中共中央党史和文献研究院。 关于总体国家安全观论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2018年4月版。
　　【25】中共中央文献研究室。 关于青少年和共青团工作论述摘编【Z】。北京：中央文献出版社，2017年9月版。
　　【26】本书编写组。聚天下英才而用之：学习 关于人才工作重要论述的体会【M】。北京：中国社会科学出版社，2017年6月版。
　　【27】中共中央纪律检查委员会、中共中央文献研究室。 关于严明党的纪律和规矩论述摘编【Z】。北京：中国方正出版社，2016年1月版。
　　【28】中共中央党史研究室。历史是最好的教科书：学习 同志关于党的历史的重要论述【Z】。北京：中共党史出版社，2014年1月版。
　　【29】最高人民法院中国特色社会主义法治理论研究中心。法治中国——学习 关于法治的重要论述（第二版）【Z】。北京：人民法院出版社，2018年10月版。
　　【30】教育部课题组。深入学习 关于教育的重要论述【Z】。北京：人民出版社，2019年5月版。