众所周知，北京的小学打算对娃们试点据称“尺度”更大的性教育，引来众多争议和围观。新编写的性教材《成长的脚步》里有这样的描述：“人类繁衍后代是靠男、女两性共同完成的……爸爸阴囊里的睾丸可以产生精子，他们的样子像个小蝌蚪，活动能力特别强……为了让淘气的精子能尽快找到卵子，爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里，用力把精子射入妈妈的阴道内……”
　　
　　而且这个教材里还“有图有真相”。有“一些配图，有男女躺在一起的，而且还有性器官的展示。”他们解释说：“如果单独只讲述男女关系的课是非常别扭的……我们之前就有性教育课，但不系统。有的孩子会问精子怎么进入到妈妈身体里的？性专家认为还是应该告诉孩子。如果不能从正当途径解答，给他们系统的讲述，他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案，这会对孩子产生误导。”
　　　　　
　　专家说：“所以应该告诉孩子这样做，才会有小孩子，不是原来接吻或者睡在一起，让孩子走出一个误区。”
　　　　
　　看了“先进性”专家的解答，才知道我们一直在“误区”里。真不知道我们的爸爸妈妈怎么从误区里把我们捣鼓出来的，太难为他们了。由此我展开了想象力，我们没有接受过“先进性”教育的爸爸妈妈们，要在误区进行多么艰难的摸索，要用多少个日日夜夜才能走出误区。他们最后是怎么走出误区的，怎么就茅塞顿开了，最后怎么就“插进去”了，诸多的疑问，都有待北京的“先进性”教育专家考证和解答。
　　　　　
　　我又进一步发挥了我的想象力，但愿不被大城市里的人物笑话。那些猫猫狗狗从来没有人给它们性教育，它们最后是怎么知道和完成的呢？我又往回想，一直想到老子孔子那时候，他们那时候没有性教育，更没有图和真相，也不能上黄色网站看，他们是怎么知道和完成的呢？这些动物和古人，真的让人不可思议！
　　　　
　　我不得不担心起来：我们山沟里的娃长大了，能知道生孩子吗？能生出来吗？我们是不是也要照着北京的样子对我们的娃实施“插进去”的先进性教育？因为我们这旮瘩更落后和保守，所以性教育问题比北京更急迫，国家怎么能厚此薄彼什么“好事”都让北京孩子的优先呢？
　　
　　还好，不管怎么样，我们最后还是生出来了，感谢我们的父母的努力。
　　　　　
　　可是当我把想象力拉回来，拉到现在，又发生了不少疑问。早先，没有性教育的时候，人们虽然保守，但还比较纯洁。自从有了性教育，性就泛滥了。按说，性教育应该越教育越好，但结果不是，而是更泛滥了，不如人家古人没有性教育的时候纯洁了。性教育把人教育坏了，越教育性越泛滥，不知道这是哪门子“先进性”教育，
　　　　　
　　所以我这个山里土著人最后还是想不通。我在想：所谓的性教育，实际就是性引逗。性这个东西，大人都架不住诱惑引逗，越诱惑越引逗就越上瘾，小孩子怎么受得了？小孩子就应该保持天真无邪，尽量少引逗，什么也误不了。再说了，猫儿狗儿都知道咋回事，人怎么能不知道咋回事。不就是人那点事吗，整天折腾啥，要我说就是吃饱了撑的，花花肠子太多了。
　　　　
　　晚上睡不着，我还在想，按北京的意思，你现在教育孩子们“插进去”，显然还是不能满足孩子们的好奇心，他们显然还会继续追问。插进去以后怎么办？从前面插还是从后面插？怎么运作？怎么高潮？什么叫高潮？他们一直追问怎么办？再说，性这个东西有止境吗？成年人对性了解吧，满足了吗？停止前进了吗？不仅没有满足和停止前进，而是越看越有隐，越看越惦记，越干越来劲。那么孩子，你告诉他“插进去”，显然行，他还会进一步提出“申请”，直到你示范给他看他还是不过瘾。人性就是这样的。
　　
　　有人说外国就这样教育。外国怎么了，外国就是真理吗？外国不是更泛滥吗？英国性教育先进吧，青少年怀孕流产生孩子的最多，所以英国的总统说“都是道德堕落惹的祸”。英国《太阳报》曾报道过一则让人目瞪口呆的新闻——英国一名13岁的小男孩在4天前当父亲了。报道称，这名叫阿尔弗雷德的小男孩身高只有1。20米多一点，一张十足的娃娃脸，稚气未脱的他看上去只有七八岁的样子，然而他的女友已经为他生了一个重达3公斤多的女婴。阿尔弗雷德的女朋友名叫仙黛尔顿，今年也才15岁。
　　
　　
　　
　　反对的理由：性这个东西，人是越看越上瘾，越看越惦记。小学生绝对不会到“插入”这一步停止要求和想入非非。性就是这么个东西，永不满足，永无止境，贪得无厌。所以性教育根本达不到预期效果，最后的结果肯定是“性引逗”、“性成瘾”和“性泛滥”。