如果我说中国的教育很正常，什么问题也没有，恐怕会引来铺天盖地的板砖：没问题？你精神正常吗？没问题怎么会出现这么多的问题？怎么会道德日益低下，怎么出不了学术大师，怎么会投入产出不成比例？ 头上戴着钢盔，顶着漫天飞舞的板砖，大家且听我娓娓道来。
　　 这些年，教育部门背了许许多多的黑锅，却有苦难言，打落牙齿往肚子里咽，任谁都不敢说一句实话。其实这些教育官员们心知肚明：在人矮檐下，怎能不低头啊！明明是社会制度的问题，凭什么一股脑的归咎于教育制度？就比如说，一个人的力气再大，他能够仅靠自己的力量把人造卫星扔到地球轨道吗？很显然的是，在一个鼓励学术造假，造假成本低廉而回报丰厚，不仅能名利双收且能不断升官的政治学术制度下，你能想象会有人耐的住寂寞，甘愿冒天下之大不韪去做无名无利的研究吗？有谁会不把这样的人当成傻子、疯子、呆子？俗话说，天下文章一大抄，就看会抄不会抄。国家、省、市、县的教育部门全部官僚化，是造成这种现象的根本原因，显然，这并不是教育部门造成的，而是社会制度的问题。哪怕有人真的是傻子疯子呆子，耐的住寂寞研究出了真正学术的问题，你还是绕不过这几重的教育官僚机关，不拉几个官员挂名，你的论文就没人发表，沉寂几十年最后任然成为别人的成果。再说学校，教授副教授讲师的职称，哪一级不需要发表论文？可是看看论文发表的途径，基本遵循这样几个：关系、金钱、成果。只要发表了，学校才不管你是怎么发表的，发表的论文质量怎么样呢，只要你发表论文的地方够级别就可以了。
　　 这是学术研究的制度，再说社会道德。面对越来越多的见死不救、老人倒了不扶，人们习惯性地把原因归于教育的缺失，其实这些事也同样和教育没有什么关系。在一个不鼓励关爱别人的制度下，教育能弥补制度的缺陷吗？其它的，包括食品造假问题，官员贪腐问题，为了钱财漠视他人生命的问题还有很多，这些统统都是因为制度和法律的原因造成的，跟教育的关系不大。要说有关系，有一个段子说的很清楚：从小我们收到的教育是不要说假话，长大了才发现在这个社会不说假话根本你就活不下去；从下我们收到的教育是人不能太自私，长大了才发现在这个社会不自私的人是彻底的傻子。这还不足以说明问题吗？当我们社会的所有人说的是一套，做的是另外一套的时候，有人还会认为是教育出了问题，意识不到是整个社会制度出现了严重的问题吗？当一个社会违法成本很低，而违法的结果很好；当一个社会提倡道德，而坚守道德的成本往往是身家性命包括所有财产；当一个社会所树立的榜样大都是靠关系不劳而获、少劳多获的时候，是教育出了问题，还是社会制度出了问题？
　　 一个没有监督的制度，道德再高尚的人必然沦为贪官。一个说实话带来灾祸，说假话带来收益的制度，必然造就全民不说实话。一个靠投资可以带来可观收益，靠劳动只能解决温饱的制度，有谁会认为可以造就千千万万踏踏实实劳动致富的劳动者？所以，善良的人们，不要再把所有问题都归罪于教育制度吧，教育没问题，是制度出了问题。把我们的眼光从教育上剥离，仔细的审视我们的社会制度，尤其是政治监督的制度出了什么问题吧。若想在树上抓到鱼，除非有龙卷风把鱼挂到树上。否则，还是到有鱼的地方抓鱼吧，埋怨鱼为什么不上树，是鱼太蠢，还是我们太蠢？