上高中时我们这些农村来的小孩都穿得提溜三耷拉四，老师穿西装，一次一位老师的西服袖子长遮住了手背，老师手一抖把袖子往上一甩在黑板上写一个字，老师手一抖把袖子往上一甩在黑板上写一个字，就写一个字。那时候，我们十几岁，不懂这叫做什么，就想，你看老师，好高雅斯文。
　　高中几年看了很多这位老师嘴撇着鄙夷的脸色。

　　高中毕业那年，分数出来，办妥一切手续，就要彻底离开学校回家等通知的时候，老师特意找个机会语重心长地对我说：“从前，我对你是恨铁不成钢”。
　　我就信了。

　　大学毕业时我工作还未搞定，老师就给我介绍对象， 专科学历，我一听就不愿见，但是当时很感动。我想，你看，我念书时，老师“恨铁不成钢”；我大学毕业时老师操心个人问题，这样的“关心爱护”只有父母才能做到啊。
　　从那时起，老师赢得了我对他的完全信任和尊敬！

　　2012年，我打算从外县回老家来，就给老师打了个电话，简单地问一下这边考试的情形，老师也就简单地说了一下。
　　而后老师非常慈爱地说：“等分数出来后，你给我打个电话让我知道。”老师又说：“要是面试时需要我辅导也是可以的，不过这得等分数出来后。”

　　2013年6月份，溪东区分数出来后，我果真给老师打电话告诉他我的成绩，招7个，我考了笔试第8名，老师一听很高兴，也很热情，不过关于面试辅导这件事，老师却没有主动提，相反却和我聊起了家长，老师问我“你今年多大了来？”“你家住在哪来？”“你爸妈今年多大了来？”。。。。。。我傻乎乎地一一作答。

　　面试辅导，老师一直不主动提。我也不好意思说。后来我又打了几次电话，我提了试讲的事，但是老师不提辅导的事，也没给讲课的建议。而是说哪年哪年，他给某地教师招聘面试做评委，碰巧遇见自己教过的一个学生，他给她打了个最高分；还有哪年哪年他给某某地教师招聘面试做过评委。。。。。。
　　直到溪东区试讲前，老师才说：“你试讲时站在上面要活泼，不要那么呆板。评委老师能看出来你紧不紧张。”

　　试讲结束，我给老师打电话，说讲的是必修一第一单元语法，感觉不太理想，老师拿捏着腔调说，这课可不好讲呀。而后完全撇开试讲，又问，“你今年多大了来？”“你家住在哪来？”。。。。。。我强忍着郁闷一一作答，其实心里很不舒服，我家住哪，我多大了，这和我面试有什么关系呢？？

　　市直分数出来后，我笔试第一名，我又傻乎乎地给老师打电话，老师很热情，这时老师也丝毫不再含蓄了，老师说：“俺家孩子你可记得他了，你看他和你一届的。”
　　我说“我不想成家这么早。”
　　老师说：“俺家孩子也是这样想的不想成家这么早。俺家孩子在某某地，某某地毕竟是个城市颍上有什么？”
　　我说：“可是我觉得这不是我想要的生活。”
　　老师说 ：“你看那谁谁她不是和你一班的吗？今年都30多岁了，现在也没有人给她介绍了。”老师想想又补了句：“也是，非要找1米8以上的。”
　　我问：“是不是条件太好了挑？”
　　老师恶狠狠地说：“矮、胖、皮肤粗糙！”
　　说完之后，似觉不妥，老师又补了一句“俺家孩子也见过！ ”而后老师又说：“还有一个都快40岁了，只能给人当！”
　　我当时很震惊，我想象不到我尊敬了10多年以为高尚正直的老师能说出这番话来。但是无暇多想。
　　而关于面试辅导老师仍旧不提，后来我又打了几次电话，最后老师才闪烁其辞，意思是等颍上面试时才听听我的课给我做一些指导。
　　但是每回打电话，老师都和我拉家长，都会问“你家住哪来？你家可住在新村？你家可住在小街子？你今年多大了来？你爸妈今年多大了来？”这些话反反复复地问反反复复地说。

　　最后颍上这一场，我顶着市直面试的压力，考试的压力，以及因老师所说的大龄剩女的种种状况所带来的恐慌，直接挂了，那年一中英语招12个，我24名之外，直接没入围。分数出来后我打电话告知老师考试成绩时，老师语无伦次，话都说不好。


　　当我最后一次打电话告知老师查分后分数无误，本县一中没有机会面试时，老师一改往日那种亲的不得了的态度，非常冷淡。我简短讲完挂掉电话后，想了想，2分钟后我又打了个电话，这次我东说说西说说，想看看我考砸了老师对我是什么态度。果不出其然，老师非常冷淡、不耐烦。不再是市直分数出来时亲的不得了样子了，也不再像从前老糊涂似地反反复复地问“你家住哪来？你今年多大了来？你爸妈今年多大了来？”更不敢再提他家孩子，不仅自己不敢提而且生怕我提。最后老师连敷衍都懒得敷衍就非常生硬地说“那就这样吧”，而后就啪地一声挂断了电话。

　　所有事情都尘埃落定时，我静下心来想想才觉得不对。
　　我没和老师联系时，考试势如破竹。自从和老师联系后，市两场面试砸了，一中英语招12个，我直接没入围。老师说的是面试时可以给我辅导，为此，2013的新年，我还买了酒屁颠屁颠地到老师家登门拜访。但事实上关于面试辅导的专业话语，老师算是一句没说。每次联系老师基本上都在问“你家住哪来？你今年多大了来？你爸妈今年多大了来？”再不然就是“俺家孩子。。。。。。”

　　我想了想给老师写了 ，写信时还是拿他当可敬的师长很怀感情地说：“老师不应该在我考试时向我施加某种影响”。我说“老师说面试时可以给我辅导，我之所以相信，是因为从十几岁起至今，我一直认为老师高尚、正直。。。。。。”

　　当时他虽然整天嘴撇着但是至少他不在女生面前胡说八道，在当时学校的氛围和环境下，这种品质值得尊敬。

　　老师发信息回我说：
　　“你侮辱我的人格。。。“
　　我这么做也是替你操心。。。
　　。。。。。。。
　　你自作多情。。。
　　我们即便看上你，也是瞧得起你。”

　　我一听这话，受不了。我想我本好好地考试，完全没提个人问题，更没请老师替我操心，他家孩子更与我无丝毫关系。
　　于是我又给老师写了封信，问老师，“您一个人拿工资养活三代人，您的优越感来自哪里呢 ？”
　　“您说您家孩子在某某地的某某银行工作，您这么说时没先上网查查某某地是没有某某银行的吗？”
　　老师被揭穿，恼羞成怒，说我“你忘恩负义，你恩将仇报”。又说“你和我联系就是为了面试。”我想了想又不能忍受，于是就再发信息问老师“您说的恩义是什么呢？仅仅因为您教过我吗？我和老师联系的确是为了面试，但这不是老师主动提出来的吗？”


　　2013年暑假 2014年暑假，我除了吃饭、睡觉、教书以外所有的时间都几乎在看书，我很担心稍有松懈，等我回母校时，老师退休了。
　　我当时咬着牙，一中招一个都报，一定回来。
　　恕鄙人不是圣母，有一个词叫“光速打脸”。

　　2014年我回一中后，老师第一次见到我是在食堂里，老师这个时候见到我，其实最该像高中时那样一脸鄙视、厌弃，最该愤怒，毕竟2013年暑假，我们后来写信发信息都说得很不客气。

　　事实上，在食堂老师第一次见到我时，做久别重逢意外惊喜状，作好朋友吵架又和解后，不好意思状，。。。。。。
　　我就是不搭理他。
　　教研组活动时，老师又做出慈眉善目和蔼老人的样子。
　　我就是不搭理他。
　　没多久，在图书馆南边的甬道上迎面碰到，路上就我们俩，老师看着我，一副知道自己做错了事愧悔的样子。我就是不搭理他。

　　本性中最本质的那一面全都被看见了，再千变万化也不行了。
　　愧悔是假的。

　　2014年或者是2015年的冬天，我在学校大门口等同事，再次碰到老师。老师看到我时一改我一直不理他时的士气衰落，坐在自行车上又架子端得十足，威严得不得了。我当时不知道怎么回事，就是不理他。

　　后来我才知道，就是在那个时候，老师给他家孩子在某某地买了房子。
　　退休之前，拼尽全力给30多岁的孩子在某某地买了房子，老师就再次在那个农村小孩面前架子端得十足！呵呵。
　　那个穷孩子家是农村的，没见过某某地的一套房子。

　　我就是不理他，直到他退休。

　　我十几岁时， 他非常恣意地嘴撇者一脸鄙视地看着我，曾经很深的伤害过我的心灵。那时的我们真的是贫乏无力。那时我们十几岁。15、16那几年。正常人表达鄙视可能还遮掩一样，怕对方看见。老师是非常恣意，毫无忌惮、赤裸裸。
　　有时候根本就没有什么正当理由，老师嘴一撇一脸的鄙视，嘴一撇一脸的鄙视，就像那时候他手一抖把袖子往上一甩在黑板上写一个字，手一抖把袖子往上一甩在黑板上写一个字。我曾经一度以为他就是那种性格。

　　直到2013年，我市直分数出来，笔试第一名。老师那亲的，满面堆笑，也不喊我的名字了，丫头、、、、、。咳，咳。那时我才意识到老师并非就是那种性格。

　　后来我来本县来查分，因为想着这段时间一直都是电话联系，来颍上过其门而不入不礼貌就顺便到老师家坐坐。去之前打电话说了下，前面如有人放弃面试，或者多查出来一分我都机会面试。所以老师见面还算热情。老师见到我后打招呼“坐！坐！”还没等我坐下，老师就赶紧找个板凳先坐下了。
　　就是这么个细微的举动，我突然明白老师这么辈子的心理疾病在什么地方。

　　也那就是那天在客厅里，正说着话，大门外来了一个人，来人一进院子就看见堂屋门大敞着，有人在讲话，但是老师并不招呼他。那人看没人理他，就在院子里大喊“有人吗？”老师还是不理他。。于是那人就使劲地大喊“有人吗？有人吗？”
　　最后老师无可奈何地站起来去招呼。老师非常不情愿地站起来的时候，嘴微微撇着脸上眼神里全是鄙夷。
　　来的人一看就是一副农民工的样子，皮肤黝黑，衣服不像样，裤腿挽着。
　　我看见老师的表情，感觉好熟悉。我高中几年看到的正是这副表情。
　　但是我高中毕业时，他改变态度，特地找个机会语重心长地对我说“从前我对你是恨铁不成钢”，抵消了我所有的不好的感受，我信以为真。。
　　就是那天我才隐隐约约感觉到，高中时老师嘴憋着一脸的鄙视，那才是当时他对我的最真实的态度。说“恨铁不成钢”，呵呵，老师是聪明人。我过本科线考上大学了。


　　那天我去查分，这基本上都到尽了。但是老师还是不谈考试，面试，而是仍然问“你家住在哪来？你今年多大了来？你爸妈今年多大了来？俺家孩子。。。。。。”
　　去查分都到尽了，老师还在向我施加这种影响。
　　他可能是觉得还有希望，说不定查出来分了呢。

　　并且后来我才明白，老师为什么不等我考上后才忽悠我，这样不更稳当吗？他之所以要在考到一半时这么急切地对我施加影响。他应该是担心他家孩子和我高中时丝毫没有瓜葛、没有感情基础，不先使劲忽悠在我心中留下印象，等我考上后，到一中一看未成家的优秀的男教师这么多，他家孩子，咳、咳。

　　市直面试前他那么着力忽悠我，他应该是想着只要把我忽悠晕了，市直面试我若进了，他家孩子攀上我，个人问题解决了不说，专科学历随便做点小生意的社会人攀上市直三中的英语教师，他家孩子从此走上人生巅峰。

　　想得真美。



　　而且当时他应该是想我在阜阳考的那么好，再差也能落到一中来，所以就抓住每一个机会极力忽悠。但是他没想到他把我打击得太厉害了，一念之差，发挥失常，颍上考试直接挂了。当我打电话告诉他这场分数没入围时，他语无伦次，话都说不好！
　　他真正关心的是我的考试成绩。

　　赤裸裸唯利是图，急功近利，市侩教科书。

　　老师家的孩子专科学历无职无业，就随便做点小生意，但是能一心这样想，佩服！！
　　我们一中的女老师他也是问不成这个，问那个，问不成那个问下一下，那种锲而不舍的态度真让人佩服！！！


　　老师的那点心思，我考得好的时候，怕攀不上，使劲手段，“俺家孩子。。，俺家孩子。。”；考砸的时候又生怕别粘着他家，呵呵。


　　我上高中时， 有次老师当着全班同学的面看着我说了一句话，很恶毒。

　　当时，他说完这句话后也就立即打住了。几天后，他表现出很愧疚的样子，而后一段时间对我特别好。那是2001年。以我当时的心智，我也曾一度想他是不是口误。

　　直到2013年他说“那谁谁矮、胖、皮肤粗糙”，“那谁谁都快40岁了只能给人当情人”时，我才意识到，当年他绝非口误！！
　　缺德！！
　　很阴！

　　当时那句话对我影响非常恶劣，并在很长一段时间很深地伤害过我的心灵。
　　直到我二十好几岁，阅历更多一点年龄更大一点时，这种伤害才稍稍抚平。

　　他看那谁“矮、胖、皮肤粗糙”，就别托人往自己家孩子那介绍，托人介绍了，就别等人家说“我想找个1米8以上”的后，才看到人家矮胖皮肤粗糙。
　　老师、长辈、近60岁人说的自己学生、晚辈、还有意求了做自己家儿媳妇的没成家的小丫头“矮、胖、皮肤粗糙”，老师的品性，呵呵，我辈望尘莫及。
　　当着一个学生的面去说另外一个学生，这好吗？并且老师就不怕我兔死狐悲、物伤其类？

　　那谁谁快40岁了，不成家，无论怎么样，都和一个快60岁的老头没有关系，她不该一个近60岁的老头那样说的。
　　她不该一个近60岁的，平时高尚的架子端得十足的老头那样说的。
　　她不该一个近60岁的，平时高尚的架子端得十足的老头在自己没成家的学生面前那样说的。

　　那谁谁，其实我们不一班。我们都是他的学生不错。说和我一班，30多岁了，就是暗示我年龄也不小了！说她想找个1米8 以上的就是暗示和我要求差不多，又说那谁谁都快40岁了只能给人当，一步步恶毒地打击我，把我打击的很惶恐、不自信了，“俺家孩子。。。。。”呵呵。
　　那谁谁想找个1米8以上的，老师家的孩子最多1米75，这是谁没看上谁？
　　老师这是在侮辱我的智商。
　　2013年，那谁谁没有30岁，我也没有。

　　缺德！
　　师道、尊严、长者的身份与脸面，礼与仪，全都不讲了，倚老卖老装疯卖傻装老糊涂，只要能哄着儿媳妇就好！

　　老师想从一中找个儿媳妇，本可以做得很体面。自己家的小孩子培养得不需要很优秀，就在一中教个书，而后从一中里找个儿媳妇还不是自热而然的事，哪需要吃相这么难看！

　　十多年前，他非常恣意地瞧不起的农村小孩，十多年后辛苦勤奋的那一点点劳动成果，他也要想方设法凑上前来分那块最大的肥肉吃。
　　十多年前有那么一点点优势时嘴撇着架子端得十足。十多年后，当那一点点优势不再是优势的时候，孬头吧唧的比谁孬的都很。


　　那天老师还没等我坐下就赶紧先找个板凳坐下了，他应该是在年轻的时候、在解决个人问题的时候，因为自身的身材看过很多鄙视他的脸色、听过很多刻薄恶毒的话，那些脸色和话应该曾经很深地伤害过他的心灵，兼之他的性格和某些书读得不多，这些伤害这些年都没能排遣掉以至于他在近60岁的年龄时，仍不能正视身材的不足。他赶紧找板凳坐下就是在掩饰这种不足。难怪我们十几岁时他对我们刻薄、冷淡，动不动嘴一撇一脸的鄙夷，而且经常行为不符合常理。我记得高二时办借书证交照片，我交了两张初三时拍的照片，他拿到照片啪地一声就摔在我的桌子上，而后也觉得不对又立刻做出一副非常和颜悦色的样子。

　　我到了三十多岁才明白老师那时整天嘴撇着一脸地鄙夷、刻薄、冷漠、时不时表现出厌恶，或者架子端得十足无谓威严得不得了，是冷暴力。
　　老师自己个子矮，所以就很残忍地打击我们十几岁小孩的人格尊严和自信，把我们打击残了，比老师更矮，老师就可以一直高高在上了！！

　　老师虽然一直斯文的架子端得十足，其实教一辈子书除了教材、课本之外书读得应该不多。十几年前“莫欺少年穷”这个最简单的道理他都不知道；十多年后，退休之前给30多岁的孩子在某某地买了一套房子又架子端的十足，他不知道他这个年龄时别人是“看子敬父”。
　　30多岁的孩子有本事的都自己给自己买房子了，甚或给父母买房子。然而老师。。。。。。呵呵。他从来都是以已心度人之腹，自生自幻出很多优越感。否则，最后不至于那么尴尬。