上海职业写手熊丙奇召见12名记者？

2020年1月上海职业写手熊丙奇召见12名记者？
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　　上海职业写手熊丙奇，男，1972年7月生，四川省资中县人。1972年7月出生，2020年7月年满48周岁；1978年入小学，1984年入初中，1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系，1994年上海交通大学本科毕业，留校做行政工作，在职读硕读博（企业管理学）“镀金”，2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长（按处级干部管理），后被罢黜解职（或许不是“双开”）。（熊丙奇在担任公职期间“当选”的中国高校校报协会副会长，上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应“过期作废”，皮之不存，毛将焉附）。目前，上海职业写手熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍滞留上海交通大学，疑似事业单位吃空饷人员（不知道是否享受“五险一金”，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，还有住房公积金；不知道是否还交党费和工会会费；不知道是否依法纳税；不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）；从2008年12月23日起，上海职业写手熊丙奇披上了没有任何行政级别的民办非营利组织“21世纪教育研究院副院长”破衣烂衫，以“特约评论员”名义混迹于媒体赚稿酬度日。有时冒充专家学者以“公益讲座”为名为第一高考网招徕“用户”谋取利益。目前，上海职业写手熊丙奇相当于一个自谋职业的社会闲散人员。21世纪教育研究院是民办非营利组织，不是教育科研机构。“21世纪教育研究院副院长”是政客走卒爪牙，不是专家学者。“21世纪教育研究院副院长”没有任命文件或聘任证书或聘任合同等一纸文书，自封的“一官半职”，相当于个体户雇佣的“打工仔”，马尾巴拴豆腐，提不起来。能不提，就尽量不要提起了。上海职业写手熊丙奇不是国家教育部及其附属机构的新闻发言人，他利用媒体对中国教育的解释为无权解释（有的属于胡乱解释）。山野村夫，人微言轻，不足挂齿，不必介意。上海职业写手熊丙奇在媒体发表的言论不属于教育科研成果，不过是市井流言而已。
　　有的媒体记者在报道教育事件时，不看党中央国务院的文件怎么写，不看国家教育行政机关的文件怎么写，不听教育部新闻发言人怎么说，不问国家教育研究机构怎么解释，偏偏找上海自由撰稿人熊丙奇（没有任何行政级别的下里巴人）说三道四胡诌八咧，岂非咄咄怪事！
　　目前，全国主流媒体不再采访上海职业写手熊丙奇。但是，2020年1月，仍有个别“破烂”媒体记者与上海职业写手熊丙奇勾勾搭搭，他们分别是《中国经营报》记者李向磊；《新京报》记者刘名洋；《21世纪经济报道》记者王峰；《北京商报》记者陶凤、常蕾、《每日商报》记者虞洪波、中国新闻网记者郎佳慧、《新华每日电讯》（记者蒋芳、郑天虹、王珏玢、农冠斌、《中国青年报》记者王聪聪。
　　2020年1月上海职业写手熊丙奇召见12名记者？
　　举证如下：（暂举8例）
　　第1例
　　2020年1月4日，《中国经营报》（记者李向磊）《职业教育迎变：政策红利不断 巨头跨界入场》：多位行业人士在接受记者采访时表示，和传统职业培训机构相比，互联网企业主要从用户需求出发，然后为学员匹配相应课程，更能提供个性化服务，且在线授课的方式和较低的费用对学员有较大吸引力。“互联网巨头切入职业教育的角度和传统职业培训机构不同，前者主打小而美的在线课程，后者则仍以线下班课教学为主，短期内不会产生直接竞争。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者。
　　https ：mbd。baidu。comnewspagedatalandingsuper ？context等于7B22nid223A22news9858029188066477046227Dntype等于0pfrom等于1
　　http ：finance。sina。com。cnroll2020 01 04doc iihnzahk1858632。shtml
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《中国经营报》记者李向磊鼓吹上海职业写手熊丙奇的目的是利用上海职业写手熊丙奇插手教育行业。
　　第2例
　　2020年1月12日，《新京报》（记者 刘名洋 实习生 郭懿萌）《“赞美师娘”论文作者否认吹捧导师：有更深层次含义》：专家：需要进一步追查相关责任人
　　教育专家熊丙奇对新京报记者表示，引发外界争议的论文能够正常发表出来，需要进一步追查相关责任人。其表示，文章的主题是赞美导师，即期刊的主编，作者所在的单位又是期刊的主管单位，需要追查是否形成学术利益共同体，期刊是否存在靠版面费牟利的情形，以及是否有“人情稿”的情况。”有一些核心期刊存在审核不严的问题，长此以往会影响期刊的学术公信力。”
　　熊丙奇表示，有关部门需要追查当事人是否存在通过制造低质论文，套取科研经费的情况。与此同时，也应反思国家自然科学基金委的项目成果审核机制，“是不是只是看所刊登的期刊，而不看质量。”。
　　http ：www。bjnews。com。cnnews20200112673443。html
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《新京报》记者刘名洋把上海职业写手熊丙奇吹捧为“教育专家”。
　　第3例
　　2020年1月16日，《21世纪经济报道》（记者王峰）《大学“强基计划”登场：高考成绩占比不低于85 综合评价招生借此全国推广》：21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，这些方案中，上海方案是可以在全国推广的改革。上海的综合评价录取安排在提前批填报志愿，学生在高考前只需向高校提出申请，不需接受高校考察，从而可以专心准备高考。高考后，达到高校资格分数线的考生可填4个平行志愿，按150％比例投档，学校对投档进来的学生再进行面试，根据高考成绩、大学面试考察成绩、中学综合素养进行“三位一体”的评价录取。被录取的学生不再填后续志愿，没有被录取的学生则被退档，再填后续志愿。“强基计划这种方式如果做好了的话，它可能进一步发展成学生和高校双向选择。”熊丙奇说。
　　http ：www。21jingji。com20201 16yNMDEzNzlfMTUyNzAyNQ。html
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《21世纪经济报道》记者王峰应知道：熊丙奇的言论不值钱。
　　第4例
　　2020年1月16日，《北京商报》（记者 陶凤 常蕾）《36所双一流大学将试点强基计划》：教育专家熊丙奇指出，其实与十年前的高考相比，如今的高考已大不相同。2008年的高考升学率只有57，高等教育毛入学率只有23。3；而今年加上高职扩招，我国各地的平均高考录取率可超过85，同时高等教育毛入学率达到50，进入了高等教育普及化时代。在高等教育进入普及化时代后，高考已经不再“一考定终身”，社会舆论也要转变“高考一考定终身”的传统观念，让高考回归平常。
　　https ：tech。sina。com。cnroll2020 01 16doc iihnzhha2716313。shtml
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《北京商报》记者陶凤常蕾错把上海职业写手熊丙奇吹捧为“教育专家”。
　　第5例
　　2020年1月17日，《新华每日电讯》（记者蒋芳、郑天虹、王珏玢、农冠斌）《四层审核层层失守 “彩虹屁”论文不应撤了就完》：　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，徐中民的文章发到文学杂志上可能没什么，但发到学术期刊不合适。熊丙奇认为，学术期刊如果发现图片错误、数据错误、抄袭等问题，应该启动撤稿机制，发布声明，并禁止作者几年内在本刊发表论文。
　　http ：www。chinanews。comsh202001 179062185。shtml
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《新华每日电讯》四位记者戏弄上海职业写手熊丙奇？ 
　　第6例
　　2020年1月20日，《每日商报》（记者虞洪波）《“一流大学”试点强基计划：谁能报？咋培养？》：教育专家熊丙奇指出，其实与10年前的高考相比，如今的高考已大不相同。2008年的高考升学率只有57，高等教育毛入学率只有23。3，而今年加上高职扩招，我国各地的平均高考录取率可超过85，同时高等教育毛入学率达到50，进入了高等教育普及化时代。在高等教育进入普及化时代后，高考已经不再一考定终身，社会舆论也要转变“高考一考定终身”的传统观念，让高考回归平常。
　　http ：news。hexun。com2020 01 19200017427。html
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《每日商报》记者虞洪波错把上海职业写手熊丙奇吹捧为“教育专家”。
　　第7例
　　2020年1月20日，中国新闻网（郎佳慧 北京报道）《2020年北京将迎“新高考” 专家：建议打破总分录取模式 建立多元评价体系》：【解说】2017年，浙江、上海先行试点“新高考改革”，曾出现考生为取得高分，选择弃考难度较高的物理。针对此现象，2018年教育部下发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》，允许高校指定一门、两门或三门科目必考，其中共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20。4。对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，这有利于引导学生理性选择适合自己的等级考试科目。
　　【同期】21世纪教育研究院副院长 熊丙奇
　　http ：www。chinanews。comedushipincns202001 20news845325。shtml
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：中国新闻网郎佳慧错把上海职业写手熊丙奇当专家。
　　第8例
　　2020年1月29日，《中国青年报》（见习记者 张艺 记者 王聪聪）《在线学习成刚需 “停课不停学”如何学得好》：21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，在校学生接受的主要是线下教育，线上教育一直只是补充。但这次疫情之下，在线教育成为了一个重要选择，也显示出发展在线教育的重要性。“这对在线教育是全新的挑战，延期开学后，学校能否采取在线教育方式给学生上课，学生、家长对线上教育的满意度，将检验我国在线教育发展的成色。”熊丙奇说。在熊丙奇看来，提高在线教育课程品质，创新在线教育教学方式是当务之急。教育部门也要做好相应规划，启动在线教育系统。
　　http ：news。cyol。comapp2020 0129content18343883。htm
　　https ：baijiahao。baidu。coms ？id等于1657026800175686736wfr等于spiderfor等于pc
　　https ：new。qq。comomn2020012920200129A04URA00
　　读完以上文字，给读者的初步印象是：《中国青年报》记者王聪聪抬举上海职业写手熊丙奇。
　　综上所述，2020年1月上海职业写手熊丙奇召见12名记者？
　　2010年6月11日，《南方都市报》《熊丙奇专栏 ：舆论盲目鼓吹，乃因教育常识匮乏》：为什么会出现这种现象？在笔者看来，除了“盲目性”之外，主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度，不要说普通老百姓、媒体记者，就是很多教育界人士，也不了解。所以，对一些教育管理的做法和“改革”措施，极有可能出现错误的解读。（作者系21世纪教育研究院副院长）
　　http ：www。timedg。comp4727930。html
　　上海政治狂人熊丙奇轻视藐视媒体的自信心和自豪感跃然纸上。
　　2013年3月6日，科学网 （ 京ICP备14006957 ）“化学人生”肖重发（南昌大学高等研究院助理研究员）的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾！》：看到有人质疑熊教授！我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了，几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作！那些记者真的要反省了，难道真正的教育学者都死光光了么？非得采访熊教授不可？
　　有的媒体记者在报道教育事件时，不看党中央国务院的文件怎么写，不看国家教育行政机关的文件怎么写，不听教育部新闻发言人怎么说，不问国家教育研究机构怎么解释，偏偏找上海自由撰稿人熊丙奇（没有任何行政级别的屌丝）说三道四胡诌八咧，岂非咄咄怪事！
　　以上内容，约字
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　　本人没有全日制大学文凭，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀，水平比猴高。禁虚止假，抑狂制癫。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不当之处望业内专家教授海涵。